由2D去FREE啲：隔離下的即興創作與形態轉化
第1天第1節：日常生活中找尋2D創作
2020年9月13日 | 2:00pm – 3:30pm
黎振寧將分享在弱勢社群中的藝術教學經驗，從生活中觀察到的元素與自己的成長經驗抽取創作靈感，與參與者一起創作2D作品。示範運用最基本的平面創作元素：文字、線條、色塊、遮蓋、正空間、負空間，分享藝術教學中的啟廸，以及在疫情期間幾個行為創作及發現的新繪畫物料。
本節將由黎振寧帶領。
第1天第2節：由2D走去free啲的即興創作
2020年9月13日 | 4:00pm – 5:30pm
黎振寧將分享個人創作歷程，由學習繪畫到行為錄像到行為現場，五感同時的即興創作。由一個身體的流動融化練習開始，將注意力由視覺轉到身體。接著黎振寧與大家進行半小時的行動經驗，概念來自他的作品＜一念二十四分＞，反思身體、意識、時間之間的關係。陳雅姿亦將同時進行即興創作，分享半小時的觀察及即興經驗，並分享她的藝術治療及當中五感觀察的重要位置。結尾將討論課外創作練習＜原形與變形＞，希望參加者一起經驗創作及分享創作，達至更深入的五感經驗。
本節將由黎振寧及陳雅姿共同帶領。
第2天第1節：藝術與藝術治療及網上扭轉的空間及形態
2020年9月27日 | 2:00pm – 3:30pm
陳雅姿將簡單講解藝術與藝術治療的關係與分別，由承載苦難到改善精神健康，將藝術與藝術治療之間分出不同的層次及需要。探討在疫情下，視覺藝術與藝術治療在網上的發展，平面與立體藝術的互相轉化，分享有關網上藝術資源，以及討論五感的觸動在隔離下如何發展及調整。同時將第二節與第三節之間的創作＜原形與變形＞逐一分享，並重整第一及二節的藝術體驗，找尋自己對物料的特性與個人表達的關連。
本節將由陳雅姿帶領。
第2天第2節：分組討論及創作
2020年9月27日 | 4:00pm – 5:30pm
陳雅姿將分享在隔離下，如何重新定義平面與立體及發展至行為藝術。她將分享個人雕塑創作中對空間、物料關係、以及光影的鋪排，並討論藝術中的取捨。在創作中對形態、訊息、對象、市場價值及治療元素中，如何拉扯著創作靈感與實行。然後會將參加者分成兩組，由兩位導師分別帶領，深入討論有關行為藝術或藝術治療相關的議題，並完成隔空集體藝術創作。再以論壇形式討論有關創作的難度、藝術教育與藝術治療的關係，大時代之下，每個人的藝術力量及位置。
本節將由黎振寧及陳雅姿共同帶領。
物料預備
參與者需自行準備以下藝術物資及工具
第一日工作坊（9月13日）
1. 洗乾淨及乾身的雞蛋殼 5-10個
2. 外賣盒飲管等環保物料
3. UHU膠／萬能膠
4. AA牌方形及圓形小標籤貼紙各一
5. 一本時裝或流行雜誌
6. 一份報紙
7. 墨汁及毛筆（或塑膠彩三原色及水彩筆）
8. 5張超市或便利店購物收據
9. 膠紙一卷
10. 消毒搓手液
第二日工作坊（9月27日）
1. 錫紙半卷
2. 具拍攝功能的手提電話一部
*參與者需自行準備具鏡頭功能的電子顯示器 （建議為平板或桌上電腦）， 並連線至穩定網絡。於工作坊及講座開始前下載及開啓ZOOM軟件。 參與者將於事前透過電郵收到登入連結及密碼。